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Schule und kommunale Jugendbeteiligung: Handreichung „Lernort Kommune“
Mit der Handreichung der Landeszentrale für politische Bildung (lpb) Baden-Württemberg sollen Schulen und Gemeinden bei der Entwicklung von Jugendbeteiligungsformaten ermutigt und unterstützt werden.
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Jugendsozialarbeit an Schulen: Aufgaben, Vielfalt und Wirkung
Die vorliegende Broschüre bietet einen Einblick in die vielfältigen Aufgaben und Handlungsmöglichkeiten vor Ort. Die Praxisbeispiele zeigen, wie sich soziale Kompetenzen fördern lassen, wie erlebnispädagogis
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Stadtentwicklung mit der Methode „stadtspielerJUGEND“
stadtspielerJUGEND ist eine Methode zur Beteiligung von Jugendlichen ab 14 Jahren. Im Zentrum steht die Entwicklung der Kommune, in der sie leben.
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Dialogforum: Inklusive Jugendhilfe aktiv miteinander gestalten
Das „Dialogforum ‚Bund trifft kommunale Praxis‘ – Inklusive Kinder- und Jugendhilfe aktiv miteinander gestalten‘“ ist ein Projekt, dessen Ziel darin besteht, den kontinuierlichen Austausch über d
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Handlungsleitfaden: Aktivierende Jugendbefragung als Einstieg in die kommunale Jugendarbeit
Die Stadt Adorf/Vogtland in Sachsen bemüht sich im Rahmen vom Projekt „Demografiewerkstatt Kommunen“ allen Generationen in ihrer Kommune gerecht zu werden. In diesem Zusammenhang wurde eine Jugendbef
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Inklusion vor Ort umsetzen
Mit der Initiative Kommune Inklusiv unterstützt die Aktion Mensch das bunte und respektvolle Zusammenleben in fünf ausgewählten Kommunen.
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Jugendbeteiligung für eine jugendgerechte Demografiepolitik
Im Rahmen des Webinars „Jugendbeteiligung für eine jugendgerechte Demografiepolitik“ berichtet das Jugend- und Sozialamt im Kyffhäuserkreis über Jugendbeteiligung angesichts des demografischen Wandels.
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Jugendbeteiligung in der Großstadt Nürnberg
Das Projekt laut!, ein Partizipationsmodell für Nürnberg, wurde durch einen Stadtratsbeschluss dauerhaft verstetigt. Primäre Zielgruppe von laut! sind junge Menschen im Alter von 14 bis 21 Jahren.
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Kommunale rechtskreisübergreifende Zusammenarbeit für grenzüberschreitende Angebote stärken
Die vorliegende Orientierungshilfe von JUGEND für Europa fasst Erfahrungen zu grenzüberschreitender Mobilität zusammen und beschreibt Empfehlungen für die jugendpolitischen Akteure, die die Implementierung gr
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Jugendverbandsarbeit mit jungen Geflüchteten
Jungen Menschen mit Fluchthintergrund stehen oft die üblichen Kennenlern- und Zugangswege zu Jugendverbänden noch nicht zur Verfügung. Vier Projekte haben nachhaltige Kontakt- und Kennenlernmöglichkeiten entw
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Gemeinsam Schule gestalten: vom Lern- zum Lebensraum
Mit dem Programm „Gemeinsam Schule gestalten – Landkreis Saarlouis macht Schule“ beschreitet der Landkreis neue Wege hin zur Entwicklung und Gestaltung einer kommunalen Bildungslandschaft. Kinder und Jugend
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Jugendinteressenvertretung in einer mittelgroßen Kommune
Eine Broschüre fasst Ergebnisse aus dem Prozess der Implementierung einer Kinder-und Jugendinteressenvertretung in der Hansestadt Stendal zusammen und leitet aus den Erfahrungen Handlungsempfehlungen ab, die and
